En “Un juego sencillo” decíamos
una frase de tres palabras (una comida) que podía o no tener coherencia ¿Cuál
es el objetivo de una actividad de esas características? (Un objetivo es un “para qué”) Si bien el objetivo más
inmediato pudiera parecer el único, no siempre es así. Y en este caso no
buscábamos solamente que nos viéramos unos a otros jugando y que conociésemos
así nuestras voces y rostros, si no también que comprendiéramos que existe comunicación
más allá de la palabra… que no se comunica solamente lo que se dice. El enojo,
la alegría, el miedo, la angustia, son emociones y más allá de las palabras que
se empleen, hay otras expresiones significantes que comunican significados (contenidos
subjetivos) con igual certeza. El gesto, el movimiento corporal, el tono de la
voz, su volumen, su timbre son significantes (son materiales) y nos comunican
los significados que llevan, que portan, tanto o más que las palabras.
La alegría, una emoción, es un contenido
subjetivo, un significado, está en el plano del contenido. Para que sea
percibida a través de los sentidos debe ser mediada por un significante, que
hace que el contenido subjetivo “sea
puesto fuera”, se objetive.
Por ejemplo:
Se necesita del gesto de alegría del rostro del nene:
PLANO DE LA EXPRESIÓN
Un significante
Material
Realidad fenoménica
Puede
ser percibido a través de los sentidos
Para que la alegría:
PLANO DEL CONTENIDO
Un significado
Inmaterial
Por eso es que más allá de que
digamos diez veces: “Papas fritas saladas” – “Milanesas con puré” o “Suela
asada perfumada”, si cada vez que la decimos lo hacemos con diferentes intenciones comunicativas,
percibiremos, recibiremos e interpretaremos diez significados diferentes.
Si en este momento expresamos
(expresar es sencillamente poner fuera)
una frase en palabras inventadas, que no pertenecen a ningún código conocido.
Por ejemplo:
“Ayúndaba endelequia
catraspira embechada,
zum quarte endelequia
patricifa dum batada”
Dependerá de significantes que
pertenecen a otros códigos (no a un idioma), códigos gestuales, códigos de la
materialidad de la voz- lo que interpretaremos finalmente.
Les pido que vean estos dos fragmentos de películas:
·
- Buenos días Vietnam https://youtu.be/FzFIDTs3WtI
- Apocalypse Now https://youtu.be/nuvSA0rLiiA
En Buenos días Vietnam el tema musical usado es Qué maravilloso es el mundo de Louis Armstrong, en Apocalypse
now es La cabalgata de las
Valquirias de Wagner. Los
códigos generados son distintos, en uno la música va a favor de lo que muestran las imagenes y en otro funciona a oposición.
Digan por favor qué sensaciones
les causan combinaciones de imágenes y música.
“No se ve lo mismo cuando se oye,
no se oye lo mismo cuando se ve”.
